为进一步提升心理委员的专业素养与服务意识，充分发挥心理委员在学生心理健康工作中的桥梁作用，能动学院风“语”情绪自助站于5月22日召开心理委员期末交流培训会，全体大一心理委员参加。
培训伊始，辅导站心理站长吴祉晋分别就心理委员的基本职责与定位、常见心理沟通技巧等内容进行了深入浅出的讲解。他介绍到，心理委员不仅是同学间友善的倾听者，更是学院与心理辅导员之间的重要纽带，肩负着发现问题、及时反馈、协助干预等多重职责。在沟通技巧环节，站长通过角色扮演与互动问答，引导大家掌握倾听与共情、反馈与鼓励、边界与保密等基本原则，提升了心理委员在实际工作中的应用能力。
针对临近期末考试阶段学生普遍面临学业压力困扰等情况，副站长曹填建议心理委员应增强观察敏感性，关注身边同学情绪变化，尤其是出现持续低落、失眠、回避交往等异常行为时，要第一时间与辅导员报备，做到早识别、早干预、早支持。
随后，心理辅导员张老师结合一则情感困扰案例，引导同学们小组讨论分析当事人的情绪来源、沟通误区与应对策略。通过对话推演与场景还原，大家不仅锻炼了分析判断能力，也深刻体会到面对复杂心理问题时，“陪伴胜于说教”的重要性。张老师强调，心理委员不一定需要“解决问题”，但必须在第一时间敏锐察觉、适时转介、有效沟通，这才是心理支持中最重要的价值体现。
本次培训内容充实、案例生动、互动频繁，增强了心理委员的责任感与实战能力。参训同学们纷纷表示受益匪浅，今后将在工作中更加用心用情，切实发挥“心灵守护者”的角色。
